Voy a introducir mi participación de hoy con un pequeño testimonio. En los lugares lejanos de América del Sur donde pasé mi infancia, un lugar fuertemente dominado por los mandamientos y los preceptos de la religión católica mantenía a los niños alejados de todo lo relativo a lo sexual y a sus consecuencias de … More LA CIGÜEÑA Y LA CIENCIA* Por: Esthela Solano-Suárez
Pensar hoy en la familia exige, más que nunca, dar muchas explicaciones, añadir significaciones a un concepto que ha sufrido muchas transformaciones en un lapso breve de tiempo. Sólo hay que ojear los suplementos dominicales de los diarios nacionales para ver como, de manera regular, recolectan una serie de signos en los que se muestra … More FAMILIAS DEL SIGLO XXI: NUEVAS SUBJETIVIDADES, NUEVOS VÍNCULOS Por: José Ramón Ubieto *
Nota publicada por Umberto Eco en el diario La Nación, en el 2007. Fuente: http://www.lanacion.com.ar/910427-de-que-sirve-el-profesor ¿En el alud de artículos sobre el matonismo en la escuela he leído un episodio que, dentro de la esfera de la violencia, no definiría precisamente al máximo de la impertinencia… pero que se trata, sin embargo, de una impertinencia … More ¿De qué sirve el profesor?, Umberto Eco
Comentario de presentación del libro de José Ramón Ubieto (ed.), en la Biblioteca de la Orientación Lacaniana de Bilbao el 8 de abril de 2016 En 1910 Freud participó en un debate acerca del suicidio entre los colegiales, señaló que “la escuela…tiene que conseguir algo más que no empujar a sus alumnos al suicidio; debe … More Bullying. Una falsa salida para los adolescentes
Vamos a partir de una pregunta: ¿cuál es el estatuto del niño en el siglo XXI?. Si se la hiciéramos a Freud nos respondería que es lo que los padres tienen de más valor en la medida en que el niño ocupa para ellos el lugar de un ideal que va a velarles algo … More En qué creen los niños del siglo XXI
